Върховният съд каза, че текущото настаняване в училище за дете с аутизъм не е подходящо за нуждите му

Иск във Върховния съд е заведен от името на дете с аутизъм, което сега е в учебно заведение, което не може да се погрижи за потребностите му и което се нуждае от място в уместно образователно заведение.

Детето, момче в начална учебна възраст, и фамилията му не могат да бъдат разпознати по правни аргументи.

Съдът чу, че момчето има е записан в настоящето си учебно заведение от няколко години. Въпреки това, съгласно съда, това настаняване се е оказало предизвикателство за детето.

То има закъснение на говора и езика и се нуждае от забележителна помощ от възрастен, с цел да бъде в сигурност.

момчето е оценено от психолог от Националната педагогическа психическа работа като с умерено интелектуално увреждане и аутизъм. Оценителят също предложи момчето да се нуждае от характерно учебно заведение за разстройство от аутистичния набор.

Следователно актуалното му място в учебно заведение не е уместно за неговите потребности, твърди фамилията му.

Родителите му са кандидатствали до дузина учебни заведения, които биха се погрижили за неговите потребности, и са писали до Министерството на образованието, търсейки помощ по въпроса. Усилията им са несполучливи, защото всички учебни заведения, в които са кандидатствали, към този момент са цялостни.

Семейството му твърди, че неналичието на достъп до уместно място за образование за образователната година, започваща през септември, съставлява нарушаване на правата на момчето на съответно обучение.

Представлявано от Derek Shortall SC и Paul Gunning Bl, детето е завело произвеждане за правосъдно преразглеждане във Върховния съд против министъра на образованието, Националния съвет за особено обучение, Ирландия и основния прокурор.

Адвокатът одобри, че действието включва дете, което сега има класиране в учебно заведение.

Въпреки това, мястото, където се намира сега, не е уместно, сподели юристът, добавяйки, че казусът на момчето е подкрепено от оценката на психолога, която гласи, че би трябвало да му бъде обезпечено особено учебно заведение за ASD.

В своя иск жалбоподателите желаят предписание от съда, задължаващо ответниците да обезпечат на момчето уместно обучение в границите на период, избран от съда.

Те също по този начин желаят да се откри, че ответниците не са изпълнили задължението си да обезпечат на момчето съответно и уместно обучение в сходство с неговите конституционни права или в сходство с наредбите от Закона за образованието от 1998 година и Закона за специфичните просветителни потребности от 2004 година

Въпросът беше показан пред госпожа арбитър Маргьорит Болгер в петък, която на база ex parte даде позволение на юристите на жалбоподателя да насочат оспорването си.

Делото ще се върне в съда по-късно този месец.